小篮球原地运球教学设计，小学篮球原地运球教学设计

篮球原地运球教案

方法：男女生各三组，每组8人；站立于起跑线后，在距离起跑线10米处放一装有篮球的篮子，在距离篮子10米处和15米处各放一小木柱当标志物。游戏开始时，每人从起跑线跑至篮子处拿起篮球并于原地运球5次，抱起篮球跑至第。

1、篮球原地运球教案

本节课继续学习原地运球技术，拟通过对篮球单元教学的学习，初步让80%～90%的学生了解并掌握小篮球活动的一些基本技术。由于我校的活动器材相对不足，所以我动员学生自带小篮球进课堂，以使课堂上学生的活动量更充分一些。四。

2、小班的篮球体育游戏教案

小班的篮球体育游戏教案 篇4 教学目标 进一步学习小篮球原地运球动作,使80%的学生基本掌握原地按压球和手臂随球缓冲的动作方法,并让学生初步体会移动中运球的技巧。 通过协作跑游戏,增强学生下肢力量,发展灵敏素质,提高脚步灵活性。

3、小学体育教案设计方案精选案例

一、小篮球:原地 运球 动作方法:运球时,两脚开立,两腿弯曲,上体前倾;五指自然分开,用手指手掌触球(手心空出),以肘关节为轴,当手触球时小臂和手腕随球向上的缓冲,然后小臂下伸,手向下按压将球拍向地面。如此反复进行。 教学重点:。

4、幼儿园中班教案《运球》

幼儿园中班教案《运球》 篇1 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏。

5、运球中班教案

运球中班教案 篇1 活动目标: 大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力; 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。 活动准备: 幼儿园器材篮球, 活动玩法: 2个幼儿一组,面对面或背。

6、幼儿园花样篮球教案

幼儿园花样篮球教案2 认知目标: 通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。 技能目标: 学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协。

7、少儿篮球训练教案

周一 1.全场障碍物运球。周二 1.全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。周三 1.全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。周四 1.全场8字型运球。 2.左右手晃球。周五 1.跨下原地运球。 2.全场直线3-4。

8、体育课教案

难点:动作要连贯,蹬摆的协调配合 六、场地器材:小垫子12块 体育课教案 篇6 教学内容 篮球:运球(原地运球) 运球接力游戏 自选体育活动 场地 器材 篮球场 音响一套 乒乓球4付 羽毛球4付 篮球15个 毽子6个 呼拉圈。

9、《篮球运球》说课稿

《篮球运球》说课稿1 一、说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。