大班教案奥运会反思
1、幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思。一、设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞。
2、幼儿园大班体育教案。幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》活动目标：1、让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 2、让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优。
3、幼儿园奥运知识教案。1、教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动员要参加的。
4、幼儿园大班主题优秀教案《北京欢迎你》含反思。教学反思：孩子们通过此活动的参与，了解了中国奥运会，也知道了中国奥运会是我国的骄傲，是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性，让孩子们在玩中学、学中玩。本节课气氛也很活跃，但是活动前没有。
5、《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案。拓展阅读：幼儿园大班社会语言活动《大话奥运》教案 活动内容：大话奥运 活动目标：1、在相互交流中增进对奥运会有关信息的了解，知道8年奥运会在举行，并为此感到自豪。2、积极参与交流活动，并能倾听同伴的发言。活动准备：
大班冬季运动会教案反思
1、幼儿园大班教案。幼儿园大班教案 篇1 活动目标：1、在说说讲讲了不起的中国人过程中，了解有关刘翔的一些故事。 2、体验时间的长短，懂得珍惜时间的重要。 3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达。
2、幼儿园大班体育教案。活动反思：本次活动在看奥运、谈奥运、议奥运、学奥运中将奥林匹克运动现实化，让幼儿园觉的关注奥运会不再是大人的事，它与我们每个人都系系相关。同时对他们进行的爱国情感及社会性教育，让幼儿受益非浅。 幼儿园大班体育教案 篇9 。
3、幼儿园中国的奥运冠军教案。大班社会活动《中国的奥运冠军》课后分析 《中国的奥运冠军》是一节大班的社会活动，主要是让幼儿了解中国的奥运冠军以及能通过教师的讲解与自己对图片的观看，感受运动健将拿到冠军的不易。本来是直接通过图片进行导入环节的：。
4、大班教案。大班教案 篇4 一、我喜欢的运动员活动目标： 1、通过交流讲述雅典奥运会上我国运动员的优异表现，初步五星红旗飘扬的自豪感。 2、愿意用不同的表现形式表达对运动员的热爱之情。 活动准备： 雅典运动会报道、运动员竞技场面、获奖。
5、幼儿园大班课后教学反思。幼儿园大班课后教学反思3 活动目标 ：对科学活动感兴趣，幼儿在实验中发现盐溶解在水里会使鸡蛋浮起来，盐越多鸡蛋在水中浮的越高，感受探索的乐趣。 活动重点 ：让幼儿在实验中发现盐溶解在水里会使鸡蛋浮起来。 活动准备 ：纯净水、食用。
