东京奥运会课程教案大班
1、幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班)。师：小使者们，奥运圣火来到了我们崇明，现在每个人拿一面小红旗，为我们的奥运加油，我们要把圣火传递到崇明的每个地方好吗？ 幼儿园奥运教案：大班一、设计意图： “奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，
2、幼儿园奥运知识教案。福娃图片、奥运会项目图片、福娃玩具、彩色纸。活动过程：1、教师向幼儿介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开。
3、幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思。“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄。
4、《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案。1、幼儿初步认识2008年奥运会吉祥物。2、通过了解吉祥物激发幼儿对北京首都的热爱的情感。3、知道福娃的外形特征，愿意参与画福娃的活动。三、活动准备：奥运会吉祥物“福娃”、彩色福娃图片、彩色笔、绘画纸。四、活动过程：。
5、幼儿园大班语言奥运会的由来。《奥运会的由来》教案设计篇一活动目标：1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。2、初步了解奥运会的标志和运动项目。3、有初步的竞争意识。活动准备：1、师幼共同收集奥运会的相关标志图片、图书和物品。2、幼儿。
大班优质课公开课教案
1、幼儿教案奥运会五环，火炬，接力。1、让幼儿学会绕圈跑，发展跑的能力。2、激发幼儿对体育活动的兴趣。3、培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。活动准备 场地中心画圆圈，大型积木若干，奖牌4枚。活动过程 1、幼儿随音乐一路纵队入场，分成四路小纵队。2、
2、大班教案。大班教案 篇1 设计思路二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中，幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃，有的小朋友说：妈妈说面塑能吃的。最后他们达到一致。
3、幼儿园中国的奥运冠军教案。《中国的奥运冠军》是一节大班的社会活动，主要是让幼儿了解中国的奥运冠军以及能通过教师的讲解与自己对图片的观看，感受运动健将拿到冠军的不易。本来是直接通过图片进行导入环节的：首先决定用谈话导入，2008年奥运会在什么。
4、幼儿园大班体育教案。这节课上幼儿的积极性很好还有很好的配合这节课的完成。 小百科：桃(学名：AmygdaluspersicaL。)：蔷薇科、桃属植物。 幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标：1、让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的。
5、大班教案。幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军 大班教案 篇8 一、活动目标：1、乐意和老师、同伴一起探究广告纸的不同玩法，学会观察广告纸落下来时的不同现象。 2、愿意把观察到的现象告诉大家。 二、活动准备：各种各样的广告纸、
