练乒乓球基本功游戏教案幼儿园，幼儿园乒乓球玩法教案
乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
1、《乒乓球》幼儿园大班教案
教师出示一个漏斗，乒乓球放置其中，请幼儿想一想，说一说怎样让乒乓球从漏斗里出来。 猜一猜，只用吹的方法能把乒乓球从漏斗里吹出来吗？ (二)把乒乓球从漏斗里吹出来。 怎样吹能使乒乓球从漏斗里出来。 尝试探索。 。
2、《拍乒乓球》幼儿园大班教案
每人两个小操作盘（一个装有乒乓球）；每组一个大托盘（内有材料：小勺、小瓶子、吸管、电线、硬纸板、小剪刀、橡皮泥等）。幼儿人手一份记录表、笔。大记录表一张、“√”和“×”卡片。活动过程：一、介。
3、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 乒乓球滚画(托班活动) 活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 活动准备： 颜料、操作盒、抹布、等若干，已完成的作品2幅 。
4、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
5、乒乓球教案
游戏还可以自由的玩，来比一比哪位幼儿端的稳。 比赛得出最后的结果后，自由放松活动。 四、活动结束 乒乓球教案 篇2 教学目标： 感受空气无所不在。 探究使乒乓球跑得快的方法。 能大胆的交流自己的经验和感受。
6、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
教师幼儿共同分享玩后感受。(三)探索玩法 引出材料结合乒乓球玩这儿有这么多东西，你能用乒乓球和它们一起玩出更多的新花样吗？幼儿游戏，教师指导观察。介绍探索出材料和乒乓球的玩法谁愿意把你的玩法告诉大家。
7、幼儿园小班教案《移动乒乓球》
让幼儿通过操作、探索能够想出把乒乓球移动到另一个盘子的各种方法。让幼儿在尝试中体验成功的喜悦。主动参与实验探索。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动准备：每人两个纸盘，一个。
8、大班科学好玩的乒乓球教案
大班科学好玩的乒乓球教案1 活动目标： 1。在探索活动中体验解决问题的乐趣； 2。创设问题情境，尝试用多种方法取出乒乓球； 3。 能够相互协商，分工合作完成接力比赛。 活动准备： 幼儿实验材料：把乒乓球放在杯中；筷子、勺子、铁丝、吸管。
9、幼儿园中班《站稳的乒乓球》科学活动教案
人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1。幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么。
