网球程序训练教学，网球教学方法

说明网球技术教学的基本步骤

此步骤过关解决网球击球两个基本要素：在甜点打球，拍面和网球的入射角垂直。过关需要眼，手，脚的感觉统合。2，正手颠落地球。目标是稳定颠球10下，同样要求拍在腰际，球比眼高。常见缺点的改进方法，拍面保持水平，不晃。

第一点：先培养手感，练好步法学习要先打好基础，学习打网球也是先从基本的步法开始学起，在基础教学中要让孩子认识到各种网球的步法特征，然后将准确的动作示范给孩子，并督促孩子进行多次模仿。最重要的是将基本功练好。

网友分享：有这样几点需要教练员注意：一是要满足学员学习网球运动和比赛的基本要求：二是为不同水平学员安排不同水平的挑战：三是保证学员在训练过程中能获得成功的感觉和对网球的好感。教练员在指导时应注意让学员心理上感觉是在“改善”。

三、网球步法训练要点与方法教学与训练要点移动技术的教学与训练的安排可采用集中与分散结合的方法进行。一般可在开始阶段进行较为集中的教学，再结合准备活动进行，以后逐渐发展到与专项身体训练和学习其他技术时结合进行。

当在网前搓出既旋转又贴网的近网球时，站位可靠前些，因对方一步不可能回出有较大威胁的球；即使对方打后场球时，也只能被动挑高球(因己方搓球的质量很高)，这时，己方有充裕的时间从网前回到后场。总之，步子移动前站位的选择不是固定。

一，正手 1，是正确的身体部位发力时间顺序，即由腿依次到髋、躯、大臂、小臂。练习大量的空中挥拍，让身体记住正确的力量顺序，在挥拍的时候培养感觉，以便更快地掌握力量链。关于铅拍，我想说的只有一件事：下面的部分。

一，多球练习法在网球教学中的作用（1）有利于提高学生身体素质高校体育教学的首要任务就是增强学生体质、增进健康。但调查发现，大学生网球技术基础差、底子薄，在初学网球时基本处于打不到球的尴尬状态，练习的回合数。

（1）教学设施老化，不受领导重视网球运动本身对场地要求过高，对球拍、球质和基础设施也有一定要求。高校网球若想取得较好发展，不仅要受领导重视，还要资金帮助。目前高校存在忽视网球教学的问题，对教学训练投入过低，每年网球。

网友分享：初级培训课程：正确了解和掌握正反手握拍姿势，原地正手、反手、发球击球动作，移动击球动作。通过循序渐进的多球练习，运用规范技术与教练进行对打，了解网球规则，初级战术、和运动保护等相关知识学习规划：入门阶段在学习基本。