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随着弧圈技术的不断发展，欧洲人把旋转和速度有机地加以结合，发展为旋转强、速度快、弧线低、冲击力大并能连续冲拉的强大技、战术。相比之下，削球打法就显得被动，它主要靠旋转和落点变化使进攻型选手的技、战术上受到。

1、大学体育课说课稿

大学体育课说课稿1 本次体育课的性质，是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中，新授内容是正面双手垫球，课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。说教学指导思想建国60年来。

2、高中体育优质课说课稿

高中体育优质课说课稿范文一各位评委：您们好！我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。指导思想：本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育。

3、八年级体育说课稿

八年级体育说课稿1 一、说教材概述：耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材，是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段，对培育青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作。

4、《接力跑教学实践课》说课稿

《接力跑教学实践课》说课稿1 一、教学理念古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识，他们在公元前6世纪，在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸入口的名言： “如果你想强壮，跑步吧！” “如果你想健美，跑步吧！” “如果你想聪明，跑步吧。

5、帮我找一下！

运行环境：Win9X/2000/XP/2003/ 授权方式：免费版牛津3B说课稿 Unit5 Plus and minus 未知 2008-04-13 40 · Unit5Plusandminus说课稿一、教材分析1。教学内容：本课是牛津小学教科书3BUnit5的第一教时，本节课是在。

6、大学说课怎么说

网友分享：说课稿的写法大致有三种形式。一是点评式：教案(左边)+自我点评(右边)，；二是论文式：说课稿(正文)+教案(附录)；三是论文顺带教案式，从目前看最好是第三种。五、说课的评价在操作时，评委对有特色，有见解，有新意，符合实践要求的。

7、仁爱版八年级上册的教案！(说课稿最好)

Do you like playing basketball /tennis/ football？Yes， I do。 / No， I don’t。I’d like to play basketball。 Will you join us？引出下一步。第二步：呈现1。老师使用第一幅图，图上画有学生正在打篮球。师生问答：。