乒乓球教案
幼儿先拿好乒乓球做好准备,口哨声响起游戏开始。 幼儿端球往前走躲避障碍物,不让手中端着的球掉下去,第一个成功躲避障碍物的幼儿为胜,幼儿们都完成游戏后,再进行下一局比赛。游戏循环继续。 没有参加比赛的幼儿可以站在。
1、乒乓球教案
出示一个完整的乒乓球,引导幼儿想象: 1 23下一页 一个乒乓球像什么?(乒乓球变魔术)两个乒乓球像什么?…… 出示不完整的乒乓球(半个和1/4……乒乓球),引导幼儿进一步想象。 (半个乒乓球):“这也是乒乓球。和我们平时玩。
2、活动策划
吹乒乓球 地点:吹气球旁(通道) 负责人:冯荣华,廖文佳 游戏规则:口令开始后,参赛选手将杯中的乒乓球由第一个杯吹到最后一个杯,最快速度者为胜利(注:乒乓球被吹落地后捡起必须从第一个杯开始吹)。 奖品:获胜者可获得2张奖券。
3、幼儿园中班益智游戏教案
教师将红蓝魔方随意摆放到圈中,当老师说到10以内的加减法算式时,例如:2+2,红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中,哪队最先完成就为获胜,这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力,在活动中还可以提高孩子的反应能力。 二。
4、乒乓球教案
乒乓球教案 篇1 一、活动目标: 初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备: 颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。
5、活动策划
游戏规则:先由小组队员决定一位进行指挥,剩余队员一字排开,手持宽尺,在保证圆珠不掉落的情况下从指定的位置运珠到达终点。 游戏道具:7条宽尺和4个乒乓球 活动策划 篇5 一、活动背景及目的 纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白分明。
6、幼儿园中班《站稳的乒乓球》科学活动教案
人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1.幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么。
7、活动策划
2月11日上午:乒乓球 2月11日下午:拖拉机 2月12日上午:象棋 2月12日下午:桌球 2月13日上午:拖拉机 2月14日上午:军棋 2月15日上午:拖拉机 2月15日下午:桌球 2月16日上午:定点投篮 2月16日下午:十三张 2月17日上午:军棋 。
8、游艺活动方案
三、活动项目:象棋、跳棋、五子棋、乒乓球、飞镖等 四、活动形式及规则: 所有干部员工均可参加活动。 以上任何活动项目可不限次数参加,每获胜一次即可赢取相应积分,积分规则将于活动开展时公布。 员工可凭赢得的积分在活动现。
9、幼儿园大班教案《玩乒乓球》
利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的`想法。活动准备：人手一个乒乓球。操作。
