奥运会书籍读后感四年级_小学四年级读后感400字
奥运会书籍读后感四年级
1、奥林匹克精神读后感。奥林匹克精神读后感 篇1《奥林匹克精神》是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。演说中，完整的，民主的奥林匹克精神的实质是镇静和自信，为人类追求强健的肌肉所需要。另外，顾拜旦表示。
2、《奥运精神伴我成长》读后感5篇。《奥运精神伴我成长》读后感我读了《奥运精神伴我成长》这本书后，学到了很多的奥运知识，对奥运会有了更深入的了解。在这本书中，我最喜欢的是《永不服输的她创造了奇迹》这一篇文章，里面写了邓亚萍姐姐，虽然她的个子很矮小，
3、《奥运传奇》——读后感。2008年是奥运年，奥运的光环照进了我们每一个人的心底。暑假中，我阅读了《奥运传奇》这本书，它让我对奥运，对奥运历史上著名的运动员有了更多的了解。《奥运传奇》这本书记载了1896年雅典奥运会至今，百年现代奥运的繁荣。
4、给我一篇有关奥运书籍的 读后感。这是一个盛大的节日，全世界都在沸腾。奥运占据了我的业余生活，每四年我都要放纵一下自己，下课回家的第一件事就是打开电视机，盯着屏幕搜索，饭可以不吃，有什么吃什么，特长班的书可以不看，干脆等到奥运节目结束后再。
5、读100个奥运冠军的故事有感作文400字。这个暑假，我读了一本书，叫做《100个奥运冠军的故事》。它讲了100个奥运冠军在走向奥运会的路上受了多少苦，但他们的奥林匹克精神让全世界的人们感动。2008年北京奥运会上，美国游泳运动员菲尔普斯拿到了8块金牌，圆了他。
小学四年级读后感400字
1、看奥运会的读后感怎么写事作文450字左右。站在新的历史起点，回望30年来的变迁，人们慨叹于今日中国的发展变化。在综合国力与综合实力的提升中，在科学发展、和谐发展、和平发展的坚持中，中国以更加开放、包容的心态坚定不移地走向世界。站在今日北京奥运会开幕的历史时刻，
2、《北京喜获2008年奥运会主办权》读后感。2008年，那是一个多么令人期待，多么让人盼望，多么使人兴奋的时候呀，因为在2008年，那神圣的奥运圣火将我国美丽的首都――北京点燃，它象征着光明，象征着友谊，象征着团结。这使我不禁想起了2001年，北京申奥成功那激动人心的时刻。
3、四年级怎么写好读后感。东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，
4、奥林匹克文学作品读后感。简称“奥运会”，是一个由国际奥林匹克委员会主办的国际性综合运动会，包括夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、青少年奥林匹克运动会、残疾人奥林匹克运动会、听障奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会。奥 林匹克运动会每四年举办。
5、小学生四年级读后感300字三篇。【篇一】暑假，我初读《鲁滨逊飘流记》这本书，看到封面的一行小字：震撼欧洲文学的惊世之作。我很疑惑，这一部书真得如此有震撼力吗？我带着疑惑打开了这部文学宝典，读完，被鲁滨逊敢于冒险，勇于开拓，最后完成梦想的故事。
