北京奥运会的课文内容_北京奥运会会徽
北京奥运会的课文内容
1、二上2《再见了，北京！》课文。这时，北京城礼花四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向天空。人们不分肤色，不分年龄，唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着全场的每一个人。奥运会闭幕了，但是人们仍然停留在场馆里，迟迟不愿离。
2、关于奥运的课文。现在最令我期待和兴奋的是2008年即将在中国的首都——北京，召开的第29届运动会。我早已把奥运会标和会旗的图案贴在墙头。我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次。
3、向往奥运的课文全部。在电视里看到萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办权是北京的时候，心里蓦地涌出一种渴望，我渴望能够有机会采访我们自己国家举办的奥运会，那将是依次更加难忘而美好的经理，从巴塞罗那回来，我写了一本小书，《巴塞罗那之夏》。在熟。
4、关于2008北京奥运会的文章。当雅典奥运会已染红北京的天空时，当中国体育健儿勇夺金牌时，整个华夏民族的血液都在跳动着，对于奥运的兴奋，又似乎回到那个激动人心的夜晚，引起全身的共鸣。2001年的7月13日，人们的努力给了日期永久的意义，因为世界上也许。
5、北京喜获2008年奥运会主办权课文中的电头交代了什么内容，有何作用。《北京喜获2008年奥运会主办权》 解题：这是一篇消息。正标题是“北京喜获2008年奥运会主办权”，下面的一行字是副标题“得票数比第二名多34票”。正标题概括了报道的中心事件，用一个“喜”字贯穿全文；副标题突出了。
北京奥运会会徽
1、Dancing Beijing课文翻译。The Beijing 2008 Olympic Games emblem @Chinese Seal， Dancing Beijing 北京2008年奥运会会徽“中国印，舞动的北京”“Dancing Beijing” is a milestone of the Olympics。“舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑 How do you 。
2、求北京奥运会开幕式上诵读的《论语》篇目及具体章节。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。 君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为。
3、小学六年级课本有一篇文章 讲述奥运会的。《向往奥运》是九年义务教育小学语文第十册第二单元的一课，是一篇新选编的精读课文。这篇课文借助作者特殊的经历，特有的感受，抒发了对中国北京申奥成功无比激动、自豪的心情。现在教材已经改了。
4、《向往奥运》预习资料。全文写了四部分的内容：第一，作者得知北京取得2008年奥运会举办权后，心情十分激动。第二，作者在巴塞罗那感悟到的体育精神。第三，作者渴望采访北京奥运。第四，回忆巴塞罗那，为北京自豪。教学的重难点是：1、理解文中重点语句，把握作者的。
5、<<北京喜获2008年奥运会主办权>>的课文全文。新华社莫斯科7月13日电（记者许基仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。北京在国际。
